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法律知識教育鎮政府

日期:2020-6-6

歸納起來主要有:服務大局意識不夠強、視野不夠寬,只盯著自己的“一畝三分地”,找不準與全局工作的對接點、結合點,工作存在自我封閉、自我循環、自娛自樂的傾向;對變化了的實際情況重視不夠、研究不夠,習慣于憑經驗、按慣例辦事,存在理論與實踐脫節的傾向;政治敏銳性不夠強、政策水平不夠高,有的干部對錯誤言行不去批評、不會引導,不善于同黨外人士打交道,不愿也不敢深入交流討論問題;擔當精神不夠、協作意識不強,有的干部對統戰工作的硬骨頭,不愿啃、不敢啃、不會啃,得過且過、敷衍應付,攬功諉過、患得患失等。

“學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,扎實開展‘三嚴三實’專題教育,最關鍵的是要堅持問題導向,把查找問題、研究問題、解決問題貫穿全過程,以‘三嚴三實’精神推動統戰工作創新發展。

國民黨蔣介石集團發動全面內戰后,社會賢達表現出不同的政治傾向,郭沫若、李燭塵等人反對內戰,參加了共產黨領導的反蔣愛國民主運動,莫德惠、王云五等人則依附于國民黨,并因此參加了偽國民大會和偽國民政府,敗壞了社會賢達的聲譽,致使許多民主進步人士對這一稱謂產生了極大反感,不愿再以社會賢達冠名。

回望九十四載風雨歷程,牢記我們肩負的歷史使命,在不忘初心中行穩致遠,在不忘本來中開辟未來,我們定能交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的嶄新答卷。

劉紅宇認為,新的社會階層人士是以知識分子為主體的群體,在用科技推動社會進步,作用重要且不可或缺,他們始終是社會主義事業的建設者而不是旁觀者。

中國要強,農業必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富。

要加快建成伴隨每個人一生的教育,讓學習成為每個人的生活習慣和生活方式,實現人人皆學、處處能學、時時可學;要加快建成平等面向每個人的教育,努力使每個人不分性別、不分城鄉、不分地域、不分貧富、不分民族都能接受良好教育;要加快建成適合每個人的教育,努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質潛力的學生都能接受符合自己成長需要的教育;要加快建成更加開放靈活的教育,努力使教育選擇更多樣、成長道路更寬廣,使學業提升通道、職業晉升通道、社會上升通道更加暢通。

以“一個都不能少”的勇毅,深入推進脫貧攻堅戰;以逢山開路、遇水架橋的闖勁,堅定不移全面深化改革;以“功成不必在我”的擔當,推動經濟邁向高質量發展;以“拿起手術刀”自我革命的氣魄,“老虎蒼蠅一起打”,正風反腐保持高壓態勢;以“不信藍天喚不回”的決心,打響污染防治攻堅戰……在全面從嚴治黨實踐中,中國共產黨把黨的政治建設擺上突出位置,在堅定政治信仰、增強“四個意識”、維護黨中央權威和集中統一領導、嚴明黨的政治紀律和政治規矩、加強和規范新形勢下黨內政治生活、凈化黨內政治生態、正風肅紀、反腐懲惡等方面取得明顯成效。

但也必須看到,面對新時代新任務提出的新要求,黨和國家機構設置和職能配置同統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局的要求還不完全適應,同實現國家治理體系和治理能力現代化的要求還不完全適應。

回民支隊、內蒙古抗日游擊隊等許多以少數民族為主的抗日力量,為奪取反法西斯戰爭勝利譜寫了可歌可泣的歷史篇章。

香港當務之急是堅決支持香港警方嚴正執法制止暴力,盡快恢復社會安定,維護香港良好法治。

統一戰線本質要求是大團結大聯合,解決的就是人心和力量問題。

在廣州明珞汽車裝備有限公司,習近平總書記指出,“創新創造創業離不開中小企業,我們要為民營企業、中小企業發展創造更好條件”。

讓我們緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,團結一切可以團結的力量,調動一切可以調動的積極因素,共同為建設國際一流的和諧宜居之都而努力奮斗!

深入學習貫徹習近平總書記統一戰線重要思想,是當前和今后一個時期的重要任務,要著力推動、堅決落實。

70年來,中國取得的令世人矚目的發展成就,更是全國各族人民同心同德、同心同向努力的結果。


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